۱۵۰ هزار نفر از دانش آموختگان روان‌شناسی "بیکارِ غیرفعال" هستند

محمد مصطفوی ظهر چهارشنبه در همایش تبیین هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم متوسطه شهرستان اراك، با اشاره به منطبق بودن هدایتگری تحصیلی دانش آموزان با مستلزم و نیاز شغلی جامعه اظهار داشت: در سال شمسی‌های اخیر رویکرد آموزش‌وپرورش در هدایت تحصیلی دانش‌آموزان به صورت نقطه‌ای وسالانه نبوده وبه فرایندی تغییر پیدا کردن شده که از ابتدای وارد شدن دانش‌آموزان به مدرسه تا پایان دوره دانشگاه را شامل می‌می شود.

او همچنین افزود: مجموع نمرات متوسطه اول، بررسی کردن های مشاوره‌ای و همچنین هنجار محوری به عنوان ۳ رکن اصلی در فرایند هدایت تحصیلی دانش آموزان مورد توجه قرار می‌گیرد.

دست یار برنامه جذاب و جالب و خوب‌ریزی مسائل مشاوره وزارت آموزش و همچنین پرورش با اشاره به اساسی‌ترین مشکل در حوزه هدایت‌گری تحصیلی تصریح کرد: سمت‌و همچنین سوی دانش آموزان به سمت دوره‌های علوم انسانی‌و همچنین نظری مشکل مهم آموزش‌وپرورش در حوزه هدایت تحصیلی می باشد‌و همچنین مستلزم و نیاز می باشد که مشاوران آگاهی مورد بهره بری و استفاده و نیاز ضروری را جهت شناسی ظرفیت‌های رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای به دانش‌آموزان بدهند تا باره گسترش رشته‌های اصولی و کاربردی و همچنین مهارتی فراهم می شود.

مصطفوی خاطرنشان کرد: جهت آنکه دانش‌آموزان بتوانند برنامه جذاب و جالب و خوب‌ریزی صحیح جهت بعدی تحصیلی وشغلی خود داشته باشند تا کنون ۱۰ نشست داخلی و همچنین ۲۰ نشست تخصصی از سوی معاونت آموزش‌وپرورش وسایر دستگاه‌ها برگزار شده می باشد.

او همچنین با اشاره به نقش والدین‌ و همچنین معلمان ومشاوران گفتن کرد: والدین، معلمان‌و همچنین مشاوران‌نقش خیلی زیاد مهمی در هدایت وراهنمایی دانش‌آموزان دارند وباید با شناسایی استعدادها، علایق و همچنین توانمندی‌های دانش آموزان باره صحیح هدایت تحصیلی دانش آموزان را فراهم کنند.

دست یار برنامه جذاب و جالب و خوب ریزی مسائل مشاوره وزارت آموزش‌و همچنین پرورش افزود: والدین بایستی و حتما از گرایش فرزندان خود به سمت رشته‌هایی که مقبولیت بیشتری در جامعه دارند ولی باید توجه داشت با نبود تقاضای شغلی مواجه‌اند خودداری کرده و همچنین باره حضور آنان در رشته هایی که با استعداد و همچنین توانمندی دانش آموز سازگار می باشد هدایت کنند.

مصطفوی با اشاره به هدف‌هدایت تحصیلی گفت: شناسایی توانمندی، علاقه، استعداد دانش‌آموزان و همچنین مستلزم و نیاز جامعه از اهداف هدایت تحصیلی دانش‌آموزان می باشد که بایستی و حتما توجه قرار گیرد تا دانش‌آموزان با هدایت صحیح و همچنین آشنایی با آن مسائل بتوانند بعدی شغلی و همچنین تحصیلی خود را مشخص کردن کنند.

او همچنین تصریح کرد: استان مرکزی ۱۱ فارغ‌التحصیل دکتری و همچنین ۱۷۶ مشاور فوق لیسانس به بحث مشاوره دانش آموزان می‌پردازند که ولی باید توجه داشت با آن وجود ظرفیت هدایت دانش آموزان در حوزه مشاوره شغلی و همچنین تحصیلی ضعیف می باشد.